Home / Kiprah Pemerintah / GP3M Kemandirian Perempuan Terdampak Pandemi Covid-19
IMG-20211028-WA0014

GP3M Kemandirian Perempuan Terdampak Pandemi Covid-19

Kota Tasikmalaya, tasikzone.com-Dinas Pendidikan Kota Tasikmalaya bekerja sama dengan dengan berbagai pihak, dalam upaya memberdayakan kalangan perempuan dengan kegiatan Gebyar Gerakan Pendidikan Pemberdayaan Perempuan Mandiri (GP3M) saresehan dan pameran di halaman parkir Gedung Kesenian Kota Tasikmalaya, Rabu (27/10/2021).

“Ini kerjasama antara dinas pendidikan dan direktur pendidikan masyarakat dan pendidikan khusus dirjen paud dikdasmen dan kesetaraan”ucap Ika Mulyatika Kasi Dikmas dan Kursus di sela-sela acara.

Tujuan di adakan kegiatan ini, lanjut Ika, supaya kemandirian dari kaum perempuan yang terkena dampak covid, mereka tidak bekerja, kurang mampu dan perceraian lainnya.

“Makanya diadakan dan di beri pelatihan, ini di 10 PKBM dan satu SKB. Dari semua itu di rangkum dalam bentuk pameran ini yang di buka oleh pak wali, supaya menghasilkan perempuan-perempuan mandiri agar mempunyai penghasilan sendiri”tuturnya menjelaskan.

BACA JUGA   Walikota Maraton Resmikan Hasil Pembangunan, Kali Ini Giliran Di Purbaratu

Sementara, Walikota Tasikmalaya Drs H.M Yusuf, kepada awak media menyebut, Kaum ibu-ibu itu harus di berdayakan, dengan cara diberikan pembekalan skill dan lain sebagainya.

“Ini kan kegiatan yang menjurus ke pemberdayaan perempuan, supaya perempuan kita ini berdaya melalui gebyar seperti ini”ucapnya

“Prodak prodak olahan ini kan olahan perempuan, ibu ibu suruh aktif kemudian di pasarkan lah”lanjutnya.

Cuma, kata Yusuf, pemasaran ini kan masih sebatas lokal belum bisa di pasarkan secara lebih meluas lagi.

Sebab, terang Yusuf, para penggiat UMKM di Kota Tasikmalaya masih mempunyai beberapa kekurangan, seperti soal kemasan yang menjadi daya tarik konsumen.

“Ketika kemasan bagus pasti bisa menjadi daya tarik, walaupun belum tahu rasanya seperti apa”tandasnya.(malby)

About admin

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *