Home / Pendidikan / Dorong Pembelajaran Daring, Mahasiswa KKN 174 UPI Sosialisasikan Penggunaan Provider
IMG-20220811-WA0032

Dorong Pembelajaran Daring, Mahasiswa KKN 174 UPI Sosialisasikan Penggunaan Provider

Artikel dan Foto, Oleh : skandar Yusup
Mahasiswa PGPAUD UPI Kampus Tasikmalaya.

Kota Tasikmalaya, tasikzone.com – Saya Iskandar Yusup sebagai ketua kelompok 174_ 5 KKN Tematik UPI Tahun 2022. Adapun teman-teman kelompok saya diantaranya Silvana zahra, Laras Megawati Yas Sunda, Dini Julianti.

Kami berempat melakukan kegiatan Sosialisasi KKN di kelurahan Mangkubumi, Kota. Tasikmalaya.

Tim KKN 174 UPI pada wilayah Kelurahan Mangkubumi mengadakan program kerja yaitu sosialisasi penggunaan provider untuk mendorong pembelajaran daring anak di Wilayah Pojok Kelurahan Mangkubumi.

Program ini dilaksanakan pada tanggal 11 Juli – 10 Agustus 2022. Tempat pelaksanaan program kerja ini berlangsung di Kelurahan Mangkubumi Kecamatan Mangkubumi Kota Tasikmalaya.

Pelaksanaan program ini dimulai dengan melakukan pendataan pada pendudukan mengenai jenis provider yang digunakan.

BACA JUGA   HUT SMPN 1 Kota Tasikmalaya, Target 2023 Jadi Terbaik Di Jabar

Selanjutnya dilakukan kegiatan sosialisasi secara door to door kepada warga Wilayah Pojok Kelurahan Mangkubumi, bahwa jenis provider akan mempengaruhi kualitas internet yang diperlukan sebagai penunjang pembelajaran daring anak.

“Kegiatan ini dilakukan untuk memberikan pengarahan kepada orang tua dan masyarakat mengenai pentingnya pemilihan provider handphone sebagai penunjang pembelajaran daring anak” ujar Iskandar Yusuf selaku Ketua Kelompok KKN.

Dengan adanya kegiatan ini diharapkan, masyarakat dapat memahami provider juga merupakan bagian penting dari tercapainya tujuan dari pembelajaran daring anak.

Selain itu, terkadang masyarakat menjadikan provider sebagai alasan dalam kata lain tidak mengerjakan tugas karena tidak ada sinyal. Semoga dengan adanya kegiatan ini masyarakat lebih paham terhadap pemilihan provider yang baik

About redaksi

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *